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ChatGPT – Guide de l’enseignant « ce qui marche le mieux »

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Author:  Alexandre Gagné, dérivé de Andrew Herft

Hosted by:  collimateur.uqam.ca

Submitted by:  Michael

Date Submitted:  février 13, 2023


Language of Resource: Anglais, Français

Resource Type: Article

Media Format: Website

Le texte original de Andrew Herft, disponible ici https://drive.google.com/file/d/15qAxnUzOwAPwHzoaKBJd8FAgiOZYcIxq/view est traduit en français par Alexandre Gagné. Une approche qui propose des pistes d’utilisation de cette technologie qui peut être perçue au premier regard comme menaçante pour les habitudes dans la classe. Peut-être pas?

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Subject(s): Interdisciplinaire/transdisciplinaire, Langue & linguistique, Études scientifiques & technologiques

Accessibililty: The resource has been assessed for accessibility purposes and has been determined to be accessible.

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