L’arbre qui voulait être entendu – Fiche pédagogique

La ressource s’adresse au personnel enseignant qui cherche à exploiter le livre de façon pédagogique en classe avec leurs élèves, individuellement ou en groupe. Par exemple :
– examiner des éléments clés de la page couverture;
– bâtir un mur de mots liés aux arbres;
– discuter de l’intendance environnementale, des saisons et de la vie des arbres;
– discuter des usages quotidiens du bois, des applications du bois en musique;
– discuter des métiers de l’industrie forestière;
– réfléchir à l’autorégulation afin d’être calme comme un arbre;
– imaginer (prédictions sur l’histoire; écriture créative);
– s’informer sur des mesures de sécurité avant une sortie en forêt;
– considérer la représentation visuelle du texte, rendue par les illustrations;
– faire des activités artistiques (dessin, comptine, pièce de théâtre basée sur les personnages du livre).